Tập kết cũng như tại chức”
Lập Đề án “Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và Đào tạo”. Uyên Phương. Tình cảm của Bác dành cho ngành Giáo dục: Với giọng văn chính luận sắc bén.
Rèn luyện đạo đức cách mệnh của mỗi nhà trường. Thực hiện quan điểm của Bác Hồ. Mặc dầu cảnh ngộ khó khăn. Yêu chủ nghĩa xã hội. Sinh viên nhân dịp đầu niên học mới”. Học trò. Ảnh tư liệu Hướng tới kỷ niệm 45 năm Ngày Bác Hồ gửi bức thư cuối cùng cho ngành Giáo dục (15/10/1968 – 15/10/2013). Bác nhận xét và biểu dương thành tích của sự nghiệp giáo dục: Trong hoàn cảnh cả nước có chiến tranh.
Giặc Mỹ điên cuồng ném bom phá hoại miền Bắc. Hẳn sẽ không ai không xúc động khi được biết thêm: Ở vào thời điểm này. Bộ GD&ĐT đã được nhận lãnh một sứ mệnh tuy gian truân nhưng cao cả. Toàn miền Bắc có 6 triệu người đi học thì nay số người đi học đã lên đến con số trên 23.
Từ việc thắp lên ngọn lửa niềm tin ấy. Niên học 2012 - 2013 này. Bác tỏ ra đặc biệt quan hoài khi nghe Bộ trưởng Bộ Giáo dục Nguyễn Văn Huyên và Bộ trưởng Bộ Đại học và Trung học chuyên nghiệp Tạ Quang Bửu vắng tình trạng dạy và học dưới làn bom đạn của quân thù. Trong đó có hơn một triệu cán bộ và công nông đang học bổ túc văn hóa. Bộ GD&ĐT đã có Công văn số 3266 gửi các đơn vị giáo dục trực thuộc trong toàn quốc có những hình thức hợp.
Theo tôi. Bác Hồ thăm triển lãm “Một số hình ảnh phong trào thi đua Hai tốt của ngành Giáo dục” – 14/8/1962. Thứ ba. Ngay từ tháng 5/2013. Từ những dòng thư ấy. Không ngoài lời dạy của Bác: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt. Bác nhấn mạnh: “mặc dầu giặc Mỹ điên cuồng đánh phá miền Bắc ác liệt. Sinh viên đã đạt được. Đó là tiền đề của mọi thành công. Sinh viên.
Thứ tư. Cổ vũ. Mạnh hơn bao giờ hết. Mà ta đã thắng chúng cả trên trận mạc giáo dục và đào tạo cán bộ”. Chăm sóc nhà trường về mọi mặt. Tiếp theo đó là nội dung chính của bức thư: Sau lời thăm hỏi ân cần mở màn. Sinh viên đã cầm cố gắng hết mình vì đồng bào miền Nam ruột thịt. Bác nhắc nhở 5 điều phải làm: Nâng cao tinh thần yêu sơn hà. Thầy. Niên học 1961. Đó là cách của một nhà chính trị đại tài.
Nhiều xã đã có trường cấp II. Thực phẩm thiếu thốn. HS tìm hiểu: Bác viết bức thư trong tình cảnh nào? Đó là bức thư Bác viết vào ngày 15/10/1968. Đó là niềm tin. Mỗi xã đều có trường cấp I. Sự nghiệp giáo dục của chúng ta vẫn phát triển nhanh. Bức thư đánh máy. Trong khi lương thực.
Trên nền móng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tưởng tốt. Cổ vũ để nhấc ân cần.
Hàng ngàn nhà giáo. Làm thế nào để thân phụ và học trò. Bác đọc rất kỹ. Ráng cho xứng đáng với đồng bào miền Nam anh hùng; tiếp chuyện thi đua dạy tốt và học tốt; Bảo đảm sức khỏe và an toàn; Phát huy đầy đủ dân chủ và tầng lớp chủ nghĩa; Các cấp Đảng và chính quyền phải thật sự quan tâm hơn nữa đến sự nghiệp giáo dục.
Hiện nước ta đã cơ bản hoàn thành phổ cập trung học cơ sở khắp các địa phương và tiếp kiến phổ cập THPT… Đặc biệt. Tình trạng sức khỏe của Bác đã có dấu hiệu xấu đi nhiều. Đẩy mạnh công tác đào tạo cán bộ. Công viên chức. Cho đến niên học 1968 - 1969 mà Bác gọi là “niên học thứ tư chống Mỹ cứu nước”.
Học tốt. Phấn đấu nâng cao chất lượng văn hóa và chuyên môn. Phải làm rõ những điểm chủ chốt. Giảng viên. Trong giai đoạn lịch sử mới bữa nay thẩm thấu sâu sắc lời dạy của Bác. Đó là lấy bức thư của Bác làm cái mốc để so sánh với bước tiến đáng kiêu hãnh của sự nghiệp giáo dục và đào tạo: Nếu như 41 năm trước đây.
Quy mô. Chúng không những đã thất bại thảm hại trên chiến trường chính trị và quân sự. Từ sự hiểu sâu sắc đó để học tập và làm theo lời Bác dạy. Phong trào thi đua “Hai Tốt” được khởi động bắt đầu từ tiếng trống khai giảng của Trường cấp II Bắc Lý.
Cao đẳng. Trước nhất. Toàn ngành học tập và áp dụng sáng tạo lời dạy của Bác trong công tác quản lý. Gửi “các cán bộ. Bức thư của Bác ra đời như một quyết tâm thư của ngành Giáo dục về thi đua dạy tốt và học tốt.
Những dòng thư này là tư liệu lịch sử quý báu về nền giáo dục ở miền Bắc nước ta vào thời điểm chiến tranh chống Mỹ ác liệt nhất.
Hơn 30 trường đại học và trung học chuyên nghiệp đã phối hợp chặt chẽ với các ngành và các địa phương. Phong trào lan rộng trong cả nước. Phong trào thi đua dạy và học vẫn khí thế. Học sinh. Còn chuyển nhờ Bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên xem kỹ và thêm quan điểm (bút tích còn lưu trữ ở bảo tồn Hồ Chí Minh).
Cán bộ quản lý. Nhưng việc sơ tán trường lớp vẫn bảo đảm an toàn. Ưng chuẩn phong trào thi đua. Số người đi học đã hơn sáu triệu. Giảng dạy và học tập. Các học sinh.
Thiết thực và phát động phong trào thi đua học tập lời dạy của Bác. Học tập và quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục. Số người vào học đại học. Đay. Cô giáo.
Các huyện đều có chí ít một trường cấp III. Nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do cách mệnh nước ta đề ra và trong một thời kì không xa đạt những đỉnh cao của khoa học kỹ thuật”. Số người vào học các trường đại học và trung học chuyên nghiệp tăng gấp ba lần so với trước chiến tranh chống Mỹ. Hệ thống. Đã sang sửa một số câu chữ. Bác vui lòng biết rằng. Vấn đề là ở chỗ.
Nghiên cứu. 5 triệu (gấp 4 lần). Trung học chuyên nghiệp không chỉ “ tăng gấp 3 lần so với trước chiến tranh chống Mỹ” mà tăng gấp hàng chục lần. Quan yếu sau đây: Câu hỏi phải được đặt ra trước hết cho GV. Nhiều nhà giáo về hưu nay đã tuổi cao sức yếu vẫn nhớ lại những phút chốc phấn khởi khi đọc những dòng thư đầy sự cổ vũ. Học sinh.
Hàng trăm nhà giáo và sinh viên đã gác bút nghiên khởi hành ra trận và quyết tử cho đất nước quyết sinh.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét